康德的形而上学批判与马克思的哲学革命——基于一种前提性的规定视角

康德在对传统的一般形而上学进行批判时,划定了人类理性的认识范围,人们超出这种规定性所认识到的形而上学的对象是"诡辩的假科学";马克思的哲学革命为人们研究和批判的对象划定了界限,即以人的实践为前提的人类自然,若跨越这一界限去探寻在人之外的纯粹自然,则会陷入形而上学的困境。但是康德的形而上学批判与马克思的哲学革命又有所不同,康德是以不可知论和二元论为出发点以建立新的道德形而上学为归宿,而马克思则要抛弃任何先验的和超验的形而上学,可见,马克思对康德的超越之处。     

中小企业集群潜在融资优势的发挥机制研究

我国中小企业集群的融资存在理论与现实、需求与供给“双重”突出矛盾的根源在于理论上分析的集群融资优势只是一种潜在优势,而在现实中却缺乏将这种潜在融资优势转化为现实融资能力的发挥机制.集群内单个中小企业的传统融资机制不能发挥集群的潜在融资优势,而创新性集群潜在融资优势的“合成—传动—输出”系统机制,能够将集群的潜在融资优势外显化为集群的现实融资优势,并转化为集群的实际融资能力.这种集群潜在融资优势发挥机制的实现,需要创造良好的集群经济基础、完备的发挥机制关键要素、正确的集群融资合作行动方式和恰当的政府政策支持与引导等条件.     

大学生党员反腐教育现状及对策初探

十八大以来,全国党政机关企业保持高压反腐态势,战果累累.大学生党员是社会发展的栋梁,对大学生党员进行反腐教育有利于提升对党的认同和党的凝聚力,有利于树立正确的价值观,增强抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等错误思潮的能力.当前,在校大学生党员有开展丰富多彩的党员生活学习活动,但是反腐教育的现状仍有许多不足:(1)思想认识不到位;(2)教育内容不系统;(3)机制不健全;(4)校园风气有待转化、引导;(5)教育效果不佳;(6)院系交流有待加强.为了更好的开展学生党员的廉洁教育,需要完成从"重发展,轻教育"向"发展与教育并重"的转变,结合学生党员活动,整合优秀教师党员资源,统一、系统开展反腐教育活动.     

浅谈歧义现象产生的原因

歧义现象是指一个语言片段可以作两种或者两种以上的语义理解.歧义是一种普遍的语言现象,存在于包括汉语在内的许多语言中.造成歧义现象产生的原因也多种多样,本文主要从语音角度切入,从同音词、多音字、轻重音、停顿、方言与普通话的差异等方面阐述歧义现象产生的原因.     

中非合作40年:观察中国与外部世界变化的特殊窗口

<正>中国改革开放40年来,中非关系随着中国自身变革进程而快速向前推进,逐渐成为彰显中国与外部世界关系变化的一个特殊窗口,尤其是2000年中非合作论坛成立以来的18年间中非关系的快速提升,既是符合历史逻辑的必然结果,更有复杂深刻的时代背景与未来指向。自近代以来,中国国运沉沦衰败,任由外人欺凌鱼肉,全无自主外交空间可言,     

地方扶贫立法的路径、制度与理论反思

党的十八大以来,我国创造了减贫史上的奇迹,扶贫制度创新在其中起到了关键作用。当前国家层面的扶贫立法呈现出破碎性、多价值融合性等特征,因此,在整个扶贫开发过程中,地方扶贫立法成为重要的制度支撑。从地方立法的文本出发,结合理论和实际调研经验,解构构成当前地方立法的思想基础,批判性审视当前扶贫法律规范的社会性和逻辑性,发现各地区的扶贫立法呈现出趋同化、政策化和泛原则化的现象。未来的扶贫立法要加强对弱势群体的权利保护,尊重各地的区域差异和扶贫经验,在法律的框架内,促进扶贫立法与其他法律制度相衔接。     

试论高校图书馆与资料室的协调发展

高校图书建设和图书资料工作者必须面对图书馆与资料室并存的现实问题.大学图书馆与资料室本是"同根生",与公共图书馆有不同的工作性质,图书馆与资料室应重在协调、并存发展,才会有"双赢"的效果.